[ENTRETIENS-CONSEILS] Pratiques responsables

Entretiens-Conseils

Pratiques responsables

Le RIM propose régulièrement et sur différentes thématiques des espaces de discussions individualisés. Plusieurs journées ont déjà eu lieu sur la thématique pratiques responsables, nous vous en proposons deux autres.

❓  Pourquoi ce temps?

Qu’il s’agisse d’une volonté de revoir son projet associatif, de créer une action avec une dimension « responsable », l’envie de faire culture commune avec son équipe ou encore l’envie d’échanger sur sa pratique, Marine et Malika vous proposent des temps d’1h à 1h30 d’échanges sur vos projets.

Cet espace de discussions se donne pour objectif de vous accompagner dans l’identification de pistes d’actions, dans la formulation d’un besoin ou dans la précision d’une action encore mal définie.

👥 A qui s’adressent ces temps ?

Ces temps sont ouverts aux structures culturelles néo-aquitaines (adhérentes au RIM ou non). Dans le cadre de son périmètre de connaissance et de compétence, le RIM peut accompagner plus particulièrement les structures de musiques actuelles. 

📅 Prochaines dates ?

Le mercredi 19 octobre
Le lundi 28 novembre

Ces temps pourront avoir lieu en présentiel (dans nos locaux de Bègles) ou en distanciel.

📝 Vous inscrire ?

Envoyez un mail à malika.vignon@le-rim.org en précisant la date (19 octobre ou 28 novembre). Vous recevrez en retour une proposition de créneau de RDV et un questionnaire rapide à compléter pour préparer l’entretien.

[LA REVERB] Bienvenue dans la famille !

Nous souhaitons la bienvenue à…

La Reverb

Association située à Bordeaux, La Reverb rejoint la famille… Bienvenue La Reverb ! Nous sommes aujourd’hui 204 adhérents > tous nos adhérents ici.

L’objectif de La Reverb est d’enrichir l’offre culturelle en favorisant l’émergence de projets artistiques cosmopolites et alternatifs. Par nos choix artistiques, nous nous positionnons à l’opposé de la « conformisation de l’art ».

Notre association repose sur ces principes, et c’est à partir d’eux que nous organisons des événements culturels, que nous soutenons des projets et des artistes en les aidant à promouvoir et à diffuser leur dur travail.

Au service des artistes et du public nous mettons tout en œuvre pour proposer une programmation de qualité et transdisciplinaires (cinéma, théâtre, musique, bals, arts de rue) afin de dynamiser l’agglomération de Bordeaux en lui offrant des alternatives. Et toujours dans un esprit de « co-élaboration », nous travaillons dur pour que les artistes soutenus par la Reverb arrivent jusqu’à vos oreilles !

La Reverb c’est un état d’esprit et surtout beaucoup d’envies !

[RICOCHET SONORE] recherche musicien.ne

Ricochet Sonore à Bordeaux recherchent

Musicien.ne

L’association :

Fondée fin 2014, Ricochet Sonore est une association qui favorise la rencontre, l’épanouissement, la diversité et l’ouverture culturelle tout en mettant en place des actions musicales de proximité telles que :

  • Animations musicales (quiz musicaux, DJ sets participatifs, séances d’écoute,etc.)
  • Créations sonores: podcasts, micro-trottoirs, émissions de radio…
  • Concerts organisés dans des lieux d’accueil, des espaces public ou chez l’habitant
  • Ateliers musicaux collectifs (éveil musical, guitare, piano, batterie, etc.)

Ricochet Sonore pense et co-construit ses actions avec des structures partenaires comme les centres sociaux, les associations de quartier, les bailleurs sociaux, les différents lieux d’accueil, les collectivités… L’association répond à des besoins et des envies spécifiques selon les projets. Elle s’adresse à tous types de publics, en passant de la petite enfance jusqu’aux seniors. Implantée au sein de la ville de Bordeaux, Ricochet Sonore est mobile et intervient sur l’ensemble du territoire de la Gironde.

La résidence Concert’ô :

Depuis septembre 2015, Ricochet Sonore intervient quotidiennement auprès de la résidence intergénérationnelle Concert’ô, qui appartient au bailleur social Éneal. Elle se situe dans le quartier des Bassins A Flots, à Bordeaux. La résidence a été pensée autour d’un axe thématique : la « musique ». Elle met donc à disposition de l’association et des habitants de la résidence trois espaces dédiés aux multiples activités (concerts, animations, séances d’écoute, rencontres partenaires, etc.) proposées par Ricochet Sonore à destination des habitants.

Depuis 2017, l’association a mis en place des ateliers de pratique musicale collectifs, qui s’adressent à des tout type de publics: enfants, adultes et séniors, débutants ou ayant déjà une pratique musicale.

Chaque atelier collectif favorise la créativité, le plaisir de la pratique musicale et le jouer ensemble. Elle encourage la découverte musicale qui peut se transformer selon les besoins et envies en perfectionnement. La technique musicale n’est en aucun cas une nécessité mais un levier dans le but d’instaurer l’épanouissement, le partage et la convivialité à travers la pratique musicale commune afin de parvenir à des objectifs fixés collectivement entre les participants, les groupes et les intervenants.

La constitution des groupes fera l’objet d’une étude au préalable afin qu’ils soient les plus homogènes possibles. L’intervenant.e sera amené.e à animer les séances de l’atelier / des ateliers pour le.squel.s il/elle aura été recruté.e. Il sera demandé à l’ intervant.e de constituer ses séances (30 séances / 1h / période scolaire) en adéquation avec le projet global et les valeurs de l’association ainsi que le projet pédagogique des ateliers musicaux collectifs.

L’objectif final étant la restitution du travail effectué durant l’année qui aura lieu le 21 juin dans le cadre de la fête de la musique. L’association Ricochet Sonore recherche donc un.e musicien.ne en capacité d’animer les ateliers «guitare» de l’année 2022-2023 dans le cadre des ateliers musicaux collectifs à Concert’ô.

Guitare :

Jours : Les mercredis à partir du 21 Septembre 2022 jusqu’au 21 juin 2023
Horaires : de 17h à 18h et de 18h à 19h (horaires indicatifs, sous réserve de modification).

Le poste :

• Action principale :

➢ Sous la responsabilité du coordinateur de l’association, l’intervenant-e est chargé-e d’encadrer un ou plusieurs ateliers collectifs de pratique musicale.

• Missions et activités :

➢ Participer à la rédaction et à l’évaluation des objectifs fixés en adéquation avec le projet pédagogique des ateliers musicaux collectifs.

➢ Préparer les ateliers et construire un programme pédagogique cohérent et adapté aux besoins collectifs et individuels des participants durant l’apprentissage

➢ instaurer une dynamique de groupe entre les participants et les amener vers le jeu ensemble

➢ Mettre en place les conditions nécessaires au développement de la créativité de chacun dans un souci de respect et d’écoute mutuelle

➢ Participer à la valorisation du travail de création réalisé par les participants à l’occasion de la restitution du 21 juin

➢ Garantir la dignité et la sécurité affective de chacun des participants durant les ateliers.

• Compétences requises :

➢ Sens de l’accueil
➢ Disponibilité, sens de l’écoute et bienveillance
➢ Autonomie, capacité d’initiative et sens de l’organisation,
➢ Rigueur et ponctualité
➢ Capacités à travailler en équipe et avec d’autres intervenants
➢ Aisance relationnelle avec les différents publics (enfants, adolescents, adultes, seniors)
➢ Connaissances pédagogiques et désir de transmission
➢ Connaissances et compétences techniques musicales
➢Ouverture et curiosité musicale

• Informations pratiques de candidature :

➢ Quantité : 2h/semaine
➢ Durée : 30 semaines en période scolaire (du 28 septembre 2022 au 21 juin 2023)
➢ Type de contrat : CDD à temps partiel (Animateur technicien : groupe A , coef 250)
ou régime auto-entreprise
➢ Jours d’intervention en semaine, hors vacances scolaire : les mercredis de 17h à 19h,
excepté le 21 juin.
➢ Date limite de candidature : Fin septembre 2022
➢ Entretien prévu : Dès que possible
➢ Prise de poste : Dès que possible

Merci d’envoyer votre CV et lettre de motivation adressées par mail uniquement à :
typhaine@ricochetsonore.fr et en copie à pierre@ricochetsonore.fr qu’il vous faudra adresser à « Monsieur le Président François FRIQUET ».

[LES ABATTOIRS] Professeur de clavier • Rockschool Les Abattoirs Cognac

Les Abattoirs à Cognac recherchent

Professeur.e de piano

Placé.e sous la responsabilité du directeur de la Rock School les Abattoirs, le/la
professeur.e aura pour missions :

  • enseigner le piano du niveau initiation jusqu’à la pratique confirmée dans
    un répertoire de musiques actuelles
  • développer le plaisir de la pratique instrumentale
  • ajuster son approche pédagogique en fonction des élèves et les
    accompagner dans la découverte et l’appropriation des moyens
    nécessaires au développement de leur pratique et de leur sensibilité
  • travailler en concertation et collaboration avec l’équipe pédagogique
  • inscrire son activité d’enseignement dans les différents projets de la Rock
    School en lien avec les autres professeurs

Il/elle aura en effet à développer la curiosité et l’engagement artistique,
transmettre les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité
dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement

[CONFER] 3 formations dédiées aux musiques actuelles

Formations musiques actuelles

Cet automne est placé sous le signe des musiques actuelles pour les formations de CONFER, organisme de formation et de conseil ancré en Nouvelle-Aquitaine. Structurée en SCIC, Société Coopérative d’Intérêt Collectif, CONFER est référencée par les OPCO et certifiée Datadock. Ces 3 formations ont été co-élaborées avec nos adhérents : De La Neige En Été et LMA.
N’hésitez pas à contacter l’équipe de CONFER, il reste des places !

« Comprendre un environnement en constante mutation : Les musiques actuelles » avec De La Neige en été

Quand : 26/09 et 10/10 + 3h30 de travail asynchrone

Avec Guillaume Mangier et Pierre Alberici

L’environnement dans lequel évolue, aujourd’hui, un projet musical a sensiblement et rapidement changé.

Les innovations technologiques dans le domaine de la création, mais également de la promotion ou l’essor du streaming ont, par exemple, bouleversé la manière de développer un projet musical.

Les conséquences sont multiples : complexification des modes de rémunération, prépondérance de la communication, évolution des rythmes des sorties, émergences de nouveaux métiers et de nouveaux acteurs dans la filière musicale.

Toutes ces conséquences modifient les besoins des artistes. Prendre du recul et appréhender ces changements devient alors un enjeu essentiel pour accompagner les artistes et les porteur.se.s de projets en phase de professionnalisation.

Cette formation vous propose d’acquérir une compréhension globale de ces mutations. Par des analyses partagées de leurs conséquences, elle vous apportera des clés pour adapter vos réponses aux besoins des artistes et des porteur.se.s de projets.

CONTENUS :

– Tendances actuelles : esthétiques et nouveaux formats
– Propriété intellectuelle appliquée au secteur musical
– Modes de diffusion de la musique en 2022
– Formes de prescription de la musique
– Relations contractuelles entre les artistes et ses partenaires
– Modèles économiques des projets et revenus des artistes
– Métiers et nouvelles missions autour des artistes

Plus d’infos par ici.

 « Cerner les besoins des musicien.nes et porteur.se.s de projets de musiques actuelles » avec De La Neige en été

Quand : 17 et 18/11

Avec Guillaume Mangier et Pierre Alberici

Dans les premiers échanges avec un.e artiste ou un porteur.se de projet, le.la professionnel.le en charge de l’accompagnement a besoin d’établir un diagnostic.

Ce dernier est un moment important où se fonde la relation humaine et professionnelle. C’est aussi un espace de dialogue pour construire une analyse commune et partagée. Le diagnostic d’un projet artistique consiste à formuler des hypothèses de développement répondant aux objectifs des porteur.se.s de projet, basées sur une analyse méthodique. En cela, le diagnostic est le préalable à la construction d’un parcours d’accompagnement.

Cette formation vous propose des clés pour construire des outils d’analyse adaptés à votre situation professionnelle. A travers des situations concrètes et des cas pratiques, elle vous permettra d’expérimenter des démarches pour collecter les informations pertinentes et les traiter.

Dans un second temps, cette formation aborde la formulation d’hypothèses de développement dans la perspective de la mise en place d’un accompagnement.

CONTENUS :

– Structuration et professionnalisation des projets de Musiques Actuelles
– Diversité des profils de porteur.euse.s de projets
– Méthodologie de reformulation : réduire les écarts entre les attentes et les besoins
– La boîte à outils du diagnostic
– Direction artistique : de la Création au déploiement d’une image
– Les outils du pilotage de projet (initiation)

Plus d’infos par ici.

 « Construire et mener un atelier d’éducation artistique et culturelle pour les musicien.ne.s » avec LMA

Quand : du 21 au 25/11

Avec Guillaume Martial, Jenny Biron, Philippe Guillem et Olivier Daguerre

L’objectif de cette formation est de permettre à des artistes musiciens de se questionner sur leurs pratiques artistiques afin de les mettre au service d’une transmission pédagogique.

Ainsi, au cours de ces 5 jours, les participants seront amenés à travailler leur posture afin de sensibiliser les différents publics rencontrés au processus de création et d’expression artistique.

Cette formation leur permettra d’acquérir des outils théoriques et pédagogiques concrets pour mener à bien ces ateliers et favoriser l’épanouissement et l’intégrité de chacun.

CONTENUS

Jour 1 :  Identifier les différents acteurs et réseaux de l’action culturelle ; cerner les différents circuits d’aides et cerner le cadre légal.

Jour 2 : Concevoir & valoriser son projet d’action culturelle ; concevoir une séance pédagogique.

Jour 3 : Expérimenter la posture d’un participant.

Jour 4 : Construire sa boîte à outils de pratique musicale & créative
Expérimenter un outil de pratique musicale.

Jour 5 : Concevoir l’architecture de son prochain atelier d’EAC.

Plus d’infos par ici.